11、秋天的雨 导学案
11、秋天的雨
班级：_____ 课型：共享课 主备课人：彭素榕 家长签名：_____
【学习目标】
1、有感情地读课文，把喜欢部分背下来。
2、感受秋天的美好，体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。
【学习过程】
一、 自主学习。
1、为什么说“秋天的雨”是一把“钥匙？
2、找出文中的比喻句，用~~~~~画出来。
3、找出文中的拟人句，用--------画出来。
二、 合作交流。
1、朗读课文，完成下面表格。
《秋天的雨》 | 找出文中有关的语句 |
秋天的雨的颜色 |
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秋天的雨的气味 |
|
吹起金色的喇叭 |
|
2、你爱秋天的雨吗？为什么？
三、 拓展延伸。
你还知道哪些描写秋天的四字词语？请写一写，说一说。
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