一年级 《自主识字乐乐乐》

《自主识字乐乐乐》

        广州市天河区东方小学为拓展学生的识字途径，增加识字量，培养学生独立识字的能力和自己识字的习惯，使学生能多识字，早阅读，实现由“学会”到“会学”的转变，开设了“自主识字”课程。以下是东方小学王老师为一年级（3）班的学生上的一堂自主识字课《自主识字乐乐乐》

        王老师的这一堂课为我们展示了学生们在自主识字课中的精彩表现。学生们通过折叠卡片，自主认读卡片上的生字，学生自我展示（图2）找同学、老师检测。星级大闯关进行识字。

       识字教学是小学语文阅读教学的起点，是语文启蒙教育的开端。小学生识字越早越好，越多越好，越快越好，这样越有利于学生开展广泛的阅读。

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